top of page

Více o nás

Proč to děláme

Žáci často vnímají geologii jako nudný předmět plný abstraktních pojmů. Učitelé se potýkají s nedostatkem praktických materiálů a omezenými možnostmi terénní výuky.

Proto vytváříme materiály s cílem zvýšit zájem dětí o přírodovědná témata. Chceme, aby učení dětí bylo založeno na vlastním zkoumání a objevování. Z toho důvodu se zaměřujeme na určovací klíče, které cílí na pozorování a porovnávání přírody skrze vlastní zkušenost.

foto_jakub.jpg

Jakub Holec

Zakladatel a tvůrce materiálů

Jako učitel na základní škole a rodič vnímám, jak zásadní je přímá zkušenost dětí s přírodou. Baví mě nacházet způsoby, jak dětem zpřístupnit svět přírody tak, aby ho mohly samostatně zkoumat a objevovat.

Určovací klíč pro mě není jen nástroj pro identifikaci – je to průvodce, který učí děti systematicky pozorovat, porovnávat a uvažovat. Rozvíjí jejich schopnost všímat si detailů a dělat vědecky podložené závěry. A především jim dává pocit úspěchu, když dokáží samy určit, co našly.​

IMG_20180531_171308.jpg

Jakub Trubač

Tvůrce materiálů

Jako geolog a učitel propojuji svět vědy s praxí a hledám způsoby, jak přiblížit složité přírodní jevy tak, aby byly srozumitelné a poutavé i pro děti. Fascinuje mě, jak i malý kámen nebo nenápadný vzorek horniny může vyprávět příběh starý miliony let.


Věřím, že skutečné porozumění přírodě začíná u vlastní zkušenosti – když si žáci sami vyzkouší pozorování, experiment nebo určování nálezů. Chci, aby se učili přemýšlet jako vědci: klást otázky, hledat odpovědi a radovat se z objevů, které udělají vlastníma rukama.

Co nabízíme

Tvoříme vzdělávací materiály a pomůcky, které podporují badatelskou výuku přírodních věd. Naše určovací klíče vedou děti k systematickému pozorování a samostatnému zkoumání – od minerálů a hornin přes zkameněliny až po oblaka a půdní druhy.

K našim určovacím klíčům připravujeme metodiky zdarma ke stažení, které ukážou, jak s nimi efektivně pracovat ve výuce – od přípravy přes realizaci až po hodnocení.

Komplexní metodické balíčky nabízejí ucelený pohled na výuku konkrétních témat. Obsahují propojené lekce s podrobnými postupy, pracovní listy a tipy z praxe – vše ověřené ve výuce.

Vzorky minerálů do výuky poskytujeme ve velikostech vhodných pro skupinovou práci, aby děti mohly skutečně zkoumat jejich vlastnosti.

Vzdělávání učitelů realizujeme formou webinářů, seminářů a individuálních konzultací – sdílíme praktické zkušenosti z výuky a konkrétní tipy, jak s materiály pracovat.

Ověřování pracovní verze určovacího klíče na minerály se žáky Základní školy Kunratice.

DSL_4679_edited.jpg

Workshop s určovacími klíči na učitelské konferenci Dny s didaktikou biologie 2025 na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy.

3V5A0747_edited.jpg

S kým spolupracujeme

Při tvorbě klíčů spolupracujeme s předními odborníky z českých univerzit a výzkumných institucí.

Odborní konzultanti:

 

Geologie:

doc. RNDr. Vasilis Teodoridis, Ph.D. (PedF UK)

doc. RNDr. Jakub Trubač, Ph.D. (PřF UK)

Mgr. Luboš Vrtiška, Ph.D. (Národní muzeum)

Mgr. David Čapek, Ph.D. (Astronomický ústav Akademie věd ČR)

 

Meteorologie:

RNDr. Miloslav Müller, Ph.D. (Ústav fyziky atmosféry AV ČR)

Spolupracujeme:

logo_přírodovědci.png
Via Educa_edited.png
Digi_Koalice.png
Příroda do kapsy.png
Rezekvítek.png
Muzeum_Jilove_logo_1.png
bottom of page